丹东福民街小学

学校现有12个教学班，在校学生440人。教职工45人。其中小学高级教师21人，中学高级教师1人，市骨干教师2人，区骨干教师6人，研究生人1人，大本学历20人。几年来，福民小学以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为办学宗旨，加强师资队伍建设，开展“信息技术与课程整合”校本培训，创办英语特色学校，已初步形成一支具有先进教育理念、高素质教学能力的精英型教师队伍。学校的定位是：独具特色的小型精品学校。

学校关心农民工子女，关爱特殊儿童，关注弱势群体，便以成为新时期德育工作的新课题，新的切入点，新的突破口，新的特色品牌。尊重学生的人性，开垦弱势群体的贫瘠荒芜土地；张扬学生的个性，开设丰富多彩的道德实践平台；保护学生天性，开辟健康平安的绿色人文通道。学校开展“5611”温暖工程：5个平台绿色通道、“6个优先”阳光政策，10个1牵手行动。

学校以狠抓教学质量为要义；以提高课堂教学效率为重点；以鲜活的教学研究和实效的培训以及科学的监测为载体；以树立质量就是学校的生命为竞争意识；以聚精会神抓教学，一心一意谋质量为宗旨；以趣味课堂，幸福学生，快乐教学，阳光教师为模式；以教师业务素质有质的飞跃，学生参加区质量监测确保进入前六名为根本目标。坚持六项基本原则：

1、扎扎实实，脚踏实地，突出一个“实”字

2、勤勤恳恳，埋头苦干，突出一个“勤”字

3、严谨笃学，乐于钻研，突出一个“钻”字

4、坚持不懈，持之以恒，突出一个“韧”字

5、聚焦课堂，积极探索，突出一个“新”字

6、严格管理，不留情面，突出一个“狠”字

实施教学“四心”理念：

1、用诚信睁大眼睛聚焦孩子们的发展

2、有恒心开动脑筋实现教学返璞归真

3、用信心甩开膀子直通课堂教学实际

4、用热心加快步伐挖掘一切教学资源。

采取十个一举措：

1、每天上网一次查阅教育教学资料

2、每周写一篇教学反思日记

3、每周看一节精品录像课

4、每月搞一次创新课观摩

5、每月搞一次主题教研活动

6、每学期写一篇创新教案设计

7、每学期写一篇有质量的教学研究论文

8、每学期写一篇教育教学故事

9、每学期写一篇教育教学案例分析

10、每年练一项过硬的基本功。

强化八个看点：

1、狠抓备课环节，精心设计学案

2、微型科研课题，服务教学实践

3、点击教育网站，博览教学园林

4、开通博客邮箱，双向咨询互动

5、发挥名师作用，提高综合素质

6、聚焦课堂平台，突出课堂会诊

7、开掘信息资源，达到资源共享

8、加大监测力度，关注学生发展。

艺术教育美化学生心灵，培养审美情趣，陶冶学生情操的必要途径。福民街小学高度重视艺术教育工作，用全新的艺术教育理念和科学发展观，指导艺术教育于学校其它工作协调发展。艺术教育组织，制度完善，管理科学，师资力量雄厚。艺术课程设置门类，校本艺术课程开发独具特色，艺术课程教学过程注重审美体验，艺术教育活动异彩纷呈，艺术角环境建设年年改观，坚持课内于课外相结合，校内与校外相结合；普及与提高相结合，初步形成了太极功夫扇，纸艺粘贴，声乐器乐三大艺术特色，使学校的艺术教育工作迎来了繁花似锦，春意盎然的春天。这正是意识教育花繁叶茂，福民校园一片欢歌。

在学校体育工作中，素以篮球、毽球和跳绳为强项，多次在丹东市举行的各项比赛中力压群雄。我校的体育特色群体活动是“太极功夫扇”，师生们手中红扇飞舞，煞煞生风，个个英姿豪爽，展示了当代师生奋发向上的风采。

几年来，福民小学在区教育局的领导下，普九工作取得了可喜的成果，适龄儿童入学率达到100%，辍学率为0%，毕业生合格率连续几年达到100%，领导班子本科学历达到100%，专任教师专科学历达到88、8%，专任教师胜任率达到100%，学生和家长对教师的满意率达到99%以上。教师在区以上优质课43节，在市级以上论文51篇，有17人次先后被评为市区师德标兵，班主任，中队辅导员，有7个中队被评为市区三好班级和中队，小学生行为规范达标率为99%以上，在校学生违纪率为0，学生体质健康标准测试及格率达到98%，率达到73%，健康知识知晓率达到96%以上，有85%以上的学生有较明确的个人兴趣和爱好，全校231人有一种特长，学生参加区级以上各项竞赛，有89人次获奖，学校先后被评为辽宁省快乐成长工作站，辽宁省文明学校，辽宁省消防安全教育先进校，丹东市模范学校，丹东市先进少年消防警校，振兴区科研先进单位，振兴区德育先进学校。这些美丽的光环和丰满的果实，在昭示着福民小学普九工作不断向着高水平高质量的目标迈进。

一切为了学生

为了学生一切

为了一切学生

创建英语特色，走向未来世界！

开展国学诵读，弘扬传统文化！

校训：自强不息厚德载物

校风：崇德和乐博采勤思

教风：律己爱生敬业创新

学风：勤学自主合作探究